Per riuscire negli studi e nel lavoro, particolarmente quando serve molta precisione, bisogna concentrarsi e pensare solo a quello che si sta facendo. Sembra che ci siano delle eccezioni. Per le attività dove bisogna essere creativi, la concentrazione può anche essere contro produttiva, mentre le distrazioni aiutano a trovare soluzioni innovative. A un gruppo di … Leggi tutto
Riconosciamo oggetti anche quando ne vediamo solo una parte, come una bicicletta parzialmente nascosta da un muro quando solo la ruota sporge; il cervello dice ‘tazza’ anche se vediamo solo il manico, propone ‘faccia’ quando vediamo bocca. Il riconoscimento si basa su un confronto tra quello che vediamo e un modello dell’immagine completa che conserviamo … Leggi tutto
Dopo la nascita di un secondo figlio molti genitori dicono che il loro primo figlio sembra essere di colpo cresciuto moltissimo. Si pensava che questo fosse dovuto al fatto che nel confronto con un neonato, anche un bambino di solo tre anni può sembrare enorme. In uno studio fu chiesto a oltre settecento mamme di … Leggi tutto
“Non parlate con gli sconosciuti….”. Questa frase ripetuta ai bambini da genitori, amici e insegnanti da secoli dice che dobbiamo stare alla larga di persone non famigliari, e stare piuttosto con persone che conosciamo, che sono come noi. Nel mondo digitale dei media di oggi ‘non come noi’ è il punto di partenza nelle conoscenze. … Leggi tutto
Negli ultimi dieci anni studi controllati ci hanno detto che: A tre mesi di età siamo in grado di distinguere tra persone (sconosciute) che aiutano, e persone che invece ostacolano, terzi a raggiungere un obiettivo e preferiamo i primi. A tre mesi tentiamo di comunicare con persone che aiutano, piuttosto che ostacolano, terzi. Già nel … Leggi tutto
Per gli adulti, l’interfaccia ‘touch’ (non serve più la tastiera) nei computer è una simpatica comodità in più. Questa comodità è anche qualcosa di molto importante perché ora bambini molto piccoli (meno di due anni) possono ‘usare’ uno smartphone oppure un tablet. In epoca ‘pre-touch’ per usare un computer/smartphone bisognava già conoscere le lettere dell’alfabeto … Leggi tutto
Puntare col dito può sembrare un’azione piuttosto semplice. Si punta per indicare la strada a qualcuno, oppure per mostrare una cosa in mezzo a tante altre, o per indicare una macchia sulla camicia. Di solito l’azione si accompagna a delle parole di spiegazione. Bambini piccoli cominciano a puntare dopo i nove mesi di età, e … Leggi tutto
Nella mia professione di pediatra incontro genitori di ogni tipo. Vedo molti modi diversi di allevare i figli e molti tipi di bambino ognuno con le sue esigenze e problemi. Mi sono chiesto se l’esperienza di avere figli, in qualche modo avvantaggia i figli che vengono dopo rispetto a quelli che sono venuti prima; se … Leggi tutto
La spiegazione datami da uno studente sul perché un suo compagno prende sempre voti migliori di lui nelle interrogazioni orali fu: “lui ci sa proprio fare”. Tempo fa ho visto un film dove ad un certo punto un tizio dice ad un commerciante: “bel negozio che hai …sarebbe davvero un peccato dovesse accadere qualcosa”. Naturalmente … Leggi tutto
Recentemente una madre mi ha portato in visita il suo bambino di 12 anni. Nessun problema pediatrico particolare, ma gli insegnanti dicono che il ragazzo non sembra avere fiducia in se stesso. “Non si butta”, “ha paura di perdere”, “gioca preferibilmente con bambini più piccoli”, “si lascia comandare da quelli più grandi”, “preferisce rinunciare piuttosto … Leggi tutto
