Fin dai primi mesi di vita, quando ancora non capiamo e non parliamo quella che diventerà la nostra madrelingua, preferiamo ascoltare questa lingua rispetto ad altre. Se due persone sconosciute ci parlano preferiamo quella che ci parla nella nostra madrelingua. Inoltre, tendiamo ad accettare le informazioni provenienti da persone madrelingua che in precedenza hanno dimostrato di andare d’accordo e protestiamo quando una seconda fonte propone informazioni che deviano da quelle fornite dal gruppo madrelingua. In fine, bambini di due anni che osservano una persona che non si comporta secondo le convenzioni del luogo (per esempio si pettina con una forchetta) suppongono che parli una lingua diversa dalla loro.
Quindi, fin da piccolissimi siamo capaci di scegliere le fonti d’informazione, preferiamo che le relative informazioni provengano da persone del luogo, preferiamo quelle informazioni che fanno parte della cultura del luogo e reagiamo contro chi non rispetta la cultura del posto.